Armas nas mãos de crianças

As crianças e adolescentes não têm consciência de todos os perigos que as armas possibilitam. Muitas crianças como podemos acompanhar pelas notícias nos veículos de comunicação, utilizam as armas dos pais para brincar. Esse tipo de brincadeira muitas vezes se transforma em tragédias, como o caso inexplicável da criança de 10 anos que atirou em uma professora e posteriormente se suicidou, em uma escola municipal de São Caetano do Sul, no ABC Paulista.

Os dados sobre as tragédias que envolvem arma de fogo e menores são alarmantes e a maneira a que acontecem assustam ainda mais. Muitas vezes é possível concluir que falta apenas prevenção. As armas não podem ficar em alcance das crianças. É necessário que os pais ou responsáveis se previnam. Afinal as crianças não pensam nas consequências. E cabe aos responsáveis pensar antes que seja tarde.

Em relação ao estudante de 10 anos que se matou, é muito triste ver uma vida se transformar assim, tão cedo. Uma criança que estava em processo de aprendizagem e evolução, ainda sem formação e experiências. Como podemos pensar em uma situação desta sem sentir dor?  Impossível. No entanto, o que podemos fazer é pensar no futuro, como podemos mudar essa realizada. Vale lembrar que, quem construiu essa máquina de matar foi o próprio homem. Ele construiu uma máquina que destrói a própria espécie. Parece bizarro se pensar na capacidade do raciocínio humano. Porque não acontece uma reflexão antes da invenção - se é viável ou não a construção.

A segurança dos CMEIs

A segurança de todas as escolas municipais e dos Centros de Educação Infantil (CMEIs) é de responsabilidade da Guarda Municipal de Goiânia. No entanto, várias unidades desses centros foram vítimas de ladrões com muita frequência, o que proporciona prejuízos em relação ao espaço público e especialmente o aprendizado das crianças que são atendidas nestes centros educativos. Em algumas unidades as aulas foram suspensas por falta de equipamentos necessários, inclusive alimentos para a merenda.

Existem vários locais que são alvos dos ladrões, que planejam furtos principalmente nos finais de semana. A facilidade em encontrar os estabelecimentos sem segurança, principalmente em horários de pouco movimento nas ruas, facilitam as práticas de furtos nos CMEIs. A ousadia é tanta, que eles chegam até quebrar as paredes para tirar os aparelhos com maior dificuldade de acesso.

As práticas de violências contra o patrimônio público acontecem com muita frequência. Em algumas unidades dos centros educativos, aconteceram furtos em sequência, mesmo sem repor os equipamentos das ações anteriores.

As violências praticadas contra os patrimônios públicos atingem a sociedade de maneira geral. Entretanto, as maiores vítimas são as crianças que buscam por aprendizado em um espaço reservado para a educação, que precisa oferecer recursos para tal.

É necessário que aconteça um trabalho que valorize o patrimônio público. Afinal são disponíveis para a sociedade e devem ser cuidados para que todos possam obter vantagens. A segurança é o que a sociedade espera. Uma segurança que possa exercer o trabalho de proteção ao patrimônio com êxito, que garanta a tranquilidade dos pais e profissionais envolvidos nas unidades.

Os casos de assaltos e furtos precisam ser investigados para que assim possa evitar novos furtos, inclusive pelos mesmos suspeitos. Existem vários crimes que podem ser ligados aos assaltos nos centros educativos, como por exemplo, o tráfico de drogas. É necessário investigação para colocar em evidência todas as situações, especialmente o que proporcionou os centros educativos infantis a se tornarem alvos dos assaltantes.

Publicação: Jornal Diário da Manhã - 29/09/2011 – DM Revista – página 8

Link: http://www.dmdigital.com.br/index.php?edicao=8726&contpag=1

Marcas da adolescência

Os adolescentes possuem características próprias, que são expressas por várias formas, como por exemplo, pelas roupas, os cortes e penteados de cabelos, os objetos que utilizam diariamente como aparelhos de celulares modernos, sons entre outros. Enfim, são inúmeras as maneiras em que os adolescentes marcam suas evoluções e jeito de ser.

Geralmente os adolescentes frequentam lugares badalados, até mesmo quando decidem por um lugar natural, como um parque, por exemplo, decidem pelos lugares de maior movimentação.

Outra característica especial dos adolescentes é que sempre procuram andar em turma, e evitam saírem sozinhos para as baladas. Geralmente formam turmas que possuem ideias mais em comum, que gostam das mesmas coisas.

A fase da adolescência é a fase da descoberta, de identificação com as áreas, de sonho e busca por realizações. É nesta fase que acontecem muitas mudanças, no organismo, na mente e na personalidade. Por ser uma fase de tantas mudanças se torna difícil administrar tudo sem enfrentar obstáculos. Por isso é necessário que os pais respeitem as características de cada um e que oriente ao máximo sobre as consequências de uma escolha errada, e acima de tudo é imprescindível que aconteça uma orientação sobre a necessidade de estudar e trabalhar para que cada um siga o caminho de acordo com as afinidades tanto, profissional quanto pessoal.

Tá nervoso! Vá pescar!

Esta frase já se tornou popular. Quando presenciamos alguém em situação de discussão, ou até brigas, é bastante normal ouvir alguém dizer esta frase. Existe mesmo um bom motivo para ela existir, pois a pesca é uma atividade que proporciona descanso e distração.

A concentração, o contato e a intimidade com a natureza proporciona muito prazer ao ser humano. Muitos consideram a pesca como uma terapia para aliviar as tensões, principalmente às pessoas que moram em cidades grandes e trabalham o dia todo, ou enfrentam trânsito congestionado com frequência.


Devemos levar a sério esta frase e respeitar mais o nosso planeta. A pesca é saudável, mas se nós não cuidarmos dos rios e das plantações naturais, vamos perder as oportunidades de pescar e curtir a natureza.

Para que possamos continuar com a pesca, é fundamental que as pessoas pescam com respeito à natureza.

Preserve o meio ambiente! Respeite a vida!

Desafios do mercado

O mercado de trabalho exige profissional líder e com perfil de competidor.  Durante uma seleção, as empresas exigem várias características do candidato à vaga. Entre elas podemos destacar a capacidade de lidar com objeções, a desenvoltura e elegância, o entusiasmo, a imagem e o controle do medo, e muito mais.

Os desafios são muitos, e para vencer estes desafios é necessário aprender como falar em público, como comportar de maneira correta diante das situações difíceis e até mesmo como controlar a ansiedade e o medo.

Ter domínio no assunto não significa que a entrevista será um sucesso. É necessário mais que conhecimento. É imprescindível que ao procurar por uma vaga de emprego, o candidato demonstre segurança e que as atitudes sejam naturais. O exagero transmite uma mensagem errada, deixa evidente o quanto a pessoa está preocupada apenas com o momento e não com o futuro profissional.

A avaliação gera uma situação desconfortável para todas as pessoas, e para amenizar os sentimentos de ansiedade e medo é necessário aprender a controlar estes sentimentos. E para controlar os sentimentos que impedem o sucesso no diálogo, é importante que o candidato faça primeiro uma preparação e procure seguir as recomendações dos especialistas.

Existem várias razões que impedem o desenvolvimento de uma pessoa. Algumas ficam presas ao passado, com sentimentos de culpa e sentem medo de ousar. Já outras são ansiosas e pensam mais no futuro e deixam de viver o presente de maneira equilibrada. Para encontrar o equilíbrio é imprescindível que o indivíduo busque se conhecer melhor, para assim regular o humor, equilibrar as emoções e refletir de maneira racional sobre as situações.

Para aprender é necessário teoria e prática. Os conceitos mostram os caminhos corretos a seguir, no entanto, é por meio da prática que podemos avaliar a nossa capacidade.

O Centro de Educação Profissional Sebastião de Siqueira (CEPSS), oferece o curso A Arte de Falar em Público com 33h, ministrado pelo professor Josué Coimbra Xavier. O objetivo do curso é despertar em cada participante o desejo e o prazer de se comunicar bem e proporcionar melhora de posicionamento diante do público.

Durante o curso, os participantes recebem orientações de como superar o medo de falar em público e dicas para encontrar o equilíbrio emocional. As aulas são divididas em teoria e prática, onde o professor expõe os conceitos relevantes e proporciona momentos de interação entre a turma por meio de dinâmicas de grupo. Além das dinâmicas os participantes realizam trabalhos práticos que proporcionam experiências para vencer o medo.

Sonhar e acreditar

Ah se todos os nossos sonhos se tornassem realidade! Seria bom ou ruim? Podemos refletir sobre esta questão de forma relativa. Afinal, os nossos sonhos muitas vezes atingem outras pessoas. E será que o que é bom para você é bom para sua mãe? Este é um exemplo de várias dúvidas em relação aos nossos sonhos.

O sonho faz parte do processo de busca do ser humano. É por meio dos sonhos que as pessoas lutam, trabalham e estudam. Enfim faz inúmeras tarefas em prol de satisfazer o que acredita ser ideal.

Para que nossos sonhos se tornem em realidade é necessário que aconteça uma avaliação em relação aos objetivos para a realização dos sonhos. É imprescindível que procuramos caminhos que não atingem o próximo de maneira que possa ofender e diminuir seus valores. Entretanto, o que mais acontece na sociedade é a situação de difícil controle. Muitas pessoas vão ao estremo para atingir seus objetivos, chegam até tirar a vida do próximo.

É necessário refletir sobre o que vale fazer para que nossos sonhos possam se tornar realidade. Para isso é importante avaliar cada ponto em que vamos concentrar nossos objetivos. A avaliação deve ser realizada não apenas visando o próximo, mas a se mesmo. Pois muitas vezes erramos por falta de análise e reflexão, por agir no impulso sem pensar no resultado.

Criança para sempre!

Quando somos crianças queremos crescer e assumir responsabilidades. Imaginamos o quanto é bom decidir o que fazer: trabalhar, estudar, enfim inúmeras coisas que o adulto faz e a criança não tem permissão para fazer. Mas quando crescemos ficamos assustados com inúmeras coisas que podemos fazer e não sabemos como agir corretamente.

A vida é uma evolução. E para evoluir é necessário fazer. E fazer inclui acertos e erros. Se errarmos e atingirmos a nós e aos outros, o melhor é corrigir. E para acertar na próxima oportunidade devemos olhar atentamente em qual situação erramos e evitar repetir o erro. O erro deve ser considerado natural, pois estamos aqui para aprender a ser melhor, o que não pode acontecer é insistir no erro.

Queremos fugir sempre das situações difíceis, por isso temos desejo de ser criança novamente, para ficarmos apenas em momentos de diversão e descobertas. Mas a vida só é completa mesmo se formos mais ousados e buscar pelos objetivos e para que isso aconteça é necessário responsabilidades.

Passeio de bicicleta

Esta é a semana do trânsito. E no dia 22 de setembro comemora-se também o dia sem carro. Para muitas pessoas é impossível abrir mão do carro para ir ao trabalho, mas em Goiânia muitos políticos aderiram à campanha em favor do uso das bicicletas.

As bicicletas são adequadas à situação em que vivemos – com muita poluição e especialmente com um trânsito difícil. Mas o que impede muitas pessoas de utilizar a bicicleta é a quantidade de acidentes que acontecem envolvendo ciclistas.

Além de contribuir para uma vida saudável, a bicicleta é um meio de transporte prático e fácil de utilizar. É necessário que os motoristas respeitem mais os ciclistas para que aconteçam menos acidentes.

Devemos dedicar mais hábitos saudades para que possamos viver melhor. E reduzir a poluição mesmo que de maneira ainda em pequenos gestos é bastante lucrativo.

Dia 21 de setembro - dia do radialista

O radialista é um comunicador que transmite informações recentes e que proporciona imaginação e exercício mental ao ouvinte. É um profissional que participa de diversos momentos com o ouvinte, mesmo a distancia.

Como não é possível utilizar-se de recursos visuais na transmissão das notícias ou em uma programação de entretenimento, o radialista utiliza-se de recursos marcantes como a voz. Para o ouvinte o tom da voz e a maneira de falar são as principais características que determinam a preferência pela determinada programação.

Muitas rádios disponibilizam de recursos visuais por meio da web, mas ainda sim prevalece a tradicional forma de transmissão que proporciona muita imaginação.

Parabéns aos profissionais radialistas!

Para sair da zona de conforto

Água... O bem maior



Imagem: google



Sabemos que não conseguimos viver sem água. Ela é indispensável em nossas atividades diárias. Mas muitas pessoas continuam com desperdício de água, com práticas que podem ser dispensadas, como lavar calçadas.



Seja consciente ao consumir água. Evite desperdícios, ajude o planeta.

Os traumas da infância

Enquanto criança, nós ouvimos inúmeros nãos. Estas palavras geralmente são ditas pelos pais e responsáveis, como uma forma de educar e para evitar muitas ações errôneas que a criança não pode avaliar. Mas esta palavra possui um poder muito relevante no desenvolvimento das crianças. De acordo com o crescimento, elas vão se sentindo cada vez mais reprimidas, o que faz aumentar o medo de enfrentar o mundo, os obstáculos naturais da vida e da evolução. E se tornam em adultos com traumas do passado.

O ser humano é capaz de executar mais de 500 habilidades, no entanto, não sabe da sua real capacidade, ou seja, não conhece quais são as atividades que pode desenvolver com maior qualidade e também as suas limitações. Durante a fase de infância, existe uma capacidade de criação muito grande, que de acordo com o tempo essa criatividade diminui. Um dos fatores que causam essa queda de criatividade é justamente o medo. E esse medo muitas vezes acontece por motivos de falta de incentivos enquanto criança e durante toda a evolução do indivíduo.

É difícil mudar as práticas de educação, pois não permitir muitas atividades à criança é necessário. No entanto devemos ficar em alerta nos momentos de dizer “não” as crianças. Afinal este “não” pode proporcionar uma transformação no futuro de qualquer pessoa. Ela pode chegar aos 25 anos, com vários problemas psicológicos e o que é pior – muitas vezes as pessoas possuem um problema e não tem conhecimento do mesmo.

O que fazer se identificar um trauma de infância?

É possível ter uma mudança para melhor na sua vida. Atitudes simples como cortar o cabelo, mudar seu guarda-roupa e experimentar novos hábitos são exemplos disto. Se o problema for medo de enfrentar alguma situação, pense a respeito e procure uma maneira de superar. Procure ajuda se for necessário, não pense que é o único a sofrer de traumas do passado. Comece a enfrentar com práticas simples, e enfrente gradativamente o problema. Quando superar verá que vale a pena buscar a resposta para explicar o passado, assim terá a oportunidade de se conhecer melhor.

Tetragrama pessoal

Marque abaixo, somente aquelas habilidades que você tem e coloca em prática regularmente. Some todos os pontos por letra, e traça seu tetragrama para ver o que você mais faz. 

(A) Facilidade e clareza na comunicação

(T) Paciência quando enfrenta problemas ou contrariedades

(A) Tendência a sonhar com seu futuro

(A) Facilidade para receber críticas e reconhecer suas dificuldades

(T) Percepção aguçada pelos sentidos (tato, visão, audição, paladar, olfato)

(A) Facilidade e gosto por conhecimentos teóricos

(A) Comportamento ousado em busca de emoções

(A) Facilidade para mudar de opinião, ideias, planos

(T) Preserva seus espaços de trabalho e pessoais (chaves nas gavetas, poucos amigos, porém constantes)

(A) Vida social movimentada

(A) Pensa e planeja antes de agir

(G) Facilidade em expressar emoções

(F) Atitudes e comportamentos entusiastas

(G) Demonstra afeição pelas pessoas

(F) Ousa, cria, inova

(G) Tem facilidade para estabelecer amizades profundas

(F) Tem muita energia e automotivação

(F) Costuma defender com fervor seus pontos de vista

(A) É hábil em decifrar mensagens “por trás das notícias”

(F) É decidido, tem autoconfiança

(G) Preocupa-se e costuma dar apoio aos outros

(F) É impulsivo

(G) Tem facilidade para administrar conflitos

(F) Não gosta que os outros o limitem

(F) Demonstra impaciência com frequência

(G) Sabe contornar problemas, tem “jogo de cintura”

(F) Expressa ideias com facilidade

(G) É generoso, desapegado

(G) Magoa-se facilmente

(G) Toma decisões com base nas emoções frequentemente

(F) Toma decisões com base na intuição frequentemente

(T) Geralmente concretiza suas ideias (transforma em ações)

(T) Toca ou ouve regularmente instrumentos de percussão

(G) Gosta de dançar e criar coreografias

(A) Usa a cor azul (roupas, móveis, objetos pessoais)

(F) Usa as cores verde folha, bege, marrom (roupas, móveis, objetos pessoais)

(A) Usa a agenda regularmente

(G) É sensível

(T) É prático

(G) Gosta de nadar, mergulhar

(T) É objetivo

(T) É detalhista, minucioso

(F) Age com extravagância e excentricidade

(T) Tem facilidade para organizar coisas

(G) Gosta de contar estórias

(T) Procura fazer as coisas com perfeição (sofre quando não dão certo)

(F) Gosta de comidas e temperos fortes

(T) Tem costume de fazer caminhadas por puro prazer

(A) Pratica alguma atividade que trabalhe a respiração

(T) Cultiva plantas e cuida delas

(G) Costuma contemplar a natureza

(F) Pratica artes marciais

(F) Pratica algum esporte

(T) Pratica a arte de modelar em argila

(A) Costuma ministrar palestras ou cursos

(G) Já se deparou olhando o movimento de um rio ou mar

(F) Realiza alguma atividade ao sol

(A) Frequenta cursos, seminários ou palestras

(F) Tem costume de dançar, brincar, rir

(T) Costuma preparar a própria comida

(A) Pratica meditação

(T) Cuida de si mesmo (autonomia)

(A) Já se deparou imaginando situações engraçadas

(G) Demonstra afetividade com as pessoas

(F) Valoriza o que faz

(T) Faz alguma terapia corporal

(A) É filiado a algum grupo

(T) Gosta de fazer supermercado

(A) Tem costume de ficar em silêncio por algum tempo

(G) Toma banhos demorados

(F) Curte a intensidade de um a vela ou fogueira

(T) Costuma andar descalço, em contato com a terra

(A) Aprecia instrumentos de sopro (toca ou ouve regularmente)

(A) Tem facilidade para memorizar fatos, números textos

(F) Aprecia músicas mais agitadas, euforizantes

(G) É dedicado ao que faz

(G) Usa as cores verde e branca (roupas, móveis, objetos pessoais)

(T) É bom ouvinte

(G) É carinhoso

Total de letras: T (VER) =

Total de letras: G (SENTIR) =

Total de letras: A (PLANEJAR) =

Total de letras: F (AGIR) =

Fonte: Explain Institute Consultoria Ltda

A magia da alfabetização

Em meio a tantas dificuldades para a sociedade atingir um nível de igualdade social, podemos destacar a alfabetização como uma das principais questões. Afinal é por meio de muitos estudos que podemos descobrir oportunidades de uma vida melhor.

A fase de alfabetização é bastante difícil tanto para as crianças, quanto para os pais ou responsáveis. No entanto, as conquistas e os aprendizados superam todas as dificuldades e faz com que a sociedade se transforma em uma comunidade melhor e mais forte para enfrentar os obstáculos diariamente.

No dia 08 de setembro é comemorado o dia da alfabetização. Nesta data podemos refletir sobre as transformações que a alfabetização possibilita. É a fase que as crianças descobrem a magia da leitura e da escrita. É um momento especial, que permite muitas imaginações e descobertas significantes.

Colação de grau - A concretização de um sonho

Para muitas pessoas a colação de grau é apenas uma cerimônia. Mas para a turma de formandos de Comunicação Social de 2011/1 da Faculdade Araguaia foi uma conquista com momentos significantes que vão marcar para sempre.

Desde os pequenos detalhes, como a preparação para a realização do evento, até os encontros com colegas, amigos e família. Todos os momentos são contados como se a vontade fosse de congelar o tempo para que assim pudessem curtir aquele momento por mais alguns dias.

É difícil explicar o quanto a colação de grau é especial para todos os formandos. E não apenas para os formandos, como também para os profissionais homenageados, e também a faculdade como um todo, afinal somos agora profissionais que vamos levar o nome da instituição de ensino com nós em todos os lugares que fomos.

A colação de grau é a concretização de um sonho. Um sonho que cresceu diariamente, que por muitas vezes enfrentou barreiras, mas que por motivos especiais não foi derrotado. É a conclusão, é a cerimônia que transforma a realidade dos acadêmicos - que passam de estudantes para profissionais com responsabilidades e com um nome a zelar.

O dia 02 de setembro de 2011 é uma data especial para os formandos da Faculdade Araguaia. Esta data fecha o ciclo que iniciamos. É imprescindível destacar o quanto evoluímos, transformamos as nossas mentes, aumentamos a capacidade de crítica e com certeza os nossos sonhos também cresceram. Se quando fizemos a matrícula para a graduação de Jornalismo, nós tínhamos vários sonhos, hoje temos grandes sonhos. Eles cresceram juntamente com os nossos conhecimentos.

Agradeço com sinceridade a todos os meus amigos que conquistei durante o tempo desta graduação. Foi realmente uma conquista, porque não ganhamos amigos e sim conquistamos. É natural que sentimos afinidades por uns mais que os outros. É assim que acontecem os relacionamentos. E comigo não foi diferente. Mas posso afirmar que fiz grandes amizades e nenhum inimigo. Peço a Deus que ilumine o caminho de todos e que esteja sempre ao lado quando os meus amigos precisarem do Senhor.

Colação de grau

Será realizado amanhã (02), a colação de grau dos cursos de jornalismo e publicidade e propaganda da Faculdade Araguaia, no Teatro Madre Esperança Garrido, às 20h30min.

A colação de grau é mais que uma cerimônia, é a concretização de um sonho e o começo de uma nova etapa profissional. É o momento em que os formandos comemoram e recebem o diploma. Além de receber o direito de exercer a profissão com reconhecimento adequado. É a conclusão de todo o tempo dedicado aos estudos e busca pelo aprendizado e evolução. 

É um momento mágico, de alegria e realização! Diante de tantas lutas e dificuldades, todos os formandos merecem a sonhada realização profissional. 

Fica aqui os meus votos pelo sucesso de todos. Sou muito feliz de fazer parte desta turma. Beijos à todos os formandos de Jornalismo e Publicidade e Propaganda.