A educação é o caminho para a evolução da humanidade. É por meio da educação que o indivíduo pode aprender os caminhos corretos para alcançar os objetivos. No entanto, existem várias dificuldades no processo pedagógico. Diante de tantas transformações culturais e tecnológicas, os valores em relação à educação também se transformaram. Ao contrário das práticas tradicionais de ensino, onde os estudantes apenas recebiam as informações sem participação, hoje a educação é oferecida de maneira dinâmica, onde os estudantes podem aprender com aulas teóricas e práticas.
As mudanças no processo pedagógico trouxeram várias vantagens ao ensino. Entretanto houve uma mudança negativa na maneira de ver o espaço reservado à educação como um lugar que resolverá todos os problemas sociais. Muitos pais de estudantes agem como se a escola fosse à solução para os problemas ocorridos em casa. No entanto, é evidente que os educadores não possuem nenhuma responsabilidade quanto a esse drama social, pois cabe a eles especialmente exercerem a função de educadores na sala de aula.
Existem vários dilemas na prática pedagógica e para esclarecer as dúvidas e proporcionar um debate sobre o tema, o professor José Carlos Libâneo, Dr. em Filosofia e História da Educação e Pós-doutorado pela Universidade de Valladolid na Espanha, realizará no dia 20 de outubro a palestra como tema: dilemas da prática pedagógica hoje: ênfase nos conteúdos ou na integração social dos alunos? A palestra será realizada durante o Seminário “Instituto Consciência GO 03 anos Formando com Excelência” em comemoração aos 03 anos do Instituto.
A programação inclui também o lançamento da Revista Eletrônica com finalidade de possibilitar o desenvolvimento da ciência com enfoque na formação científica, tendo como objetivo principal, a publicação de resultados de pesquisas em caráter inédito sobre temas que contribuam para um debate multidisciplinar nas áreas da educação, saúde, ciências sociais, meio ambiente e outras, bem como para a divulgação do conhecimento científico produzido na área. É dirigida a pesquisadores, profissionais e alunos das diversas áreas. (Danila Lina dos Anjos, jornalista)
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